فارق ساعة في دوام المدارس شتويا
حددت 3 إدارات تعليمية «الرياض، حائل، القصيم»، توقيت الدوام الشتوي في المدارس للعام الدراسي الحالي 1447هـ، 1448هـ، وذلك اعتبارًا من الأحد الـ11 من شهر جمادى الأولى المقبل، وتبين أن الفارق الزمني للاصطفاف الصباحي بين الدوامين الصيفي والشتوي يتراوح ما بين 30 و60 دقيقة، تأخرًا في الدوام الشتوي.مواعيد الرصدمن جانبها، اعتمدت إدارات تعليمية في مختلف مناطق ومحافظات المملكة، مواعيد رصد أدوات التقويم وإصدار الإشعار الإلكتروني للفصل الدراسي الأول للعام الحالي، تتضمن: آخر موعد لرصد أدوات التقويم وإصدار الإشعار الإلكتروني الأول بنهاية دوام 24 ربيع الآخر، وآخر موعد لرصد أدوات التقويم وإصدار الإشعار الإلكتروني الثاني بنهاية دوام 19 جمادى الآخرة.مستجدات اللائحةبدورهم، أوضح تربويون لـ«الوطن»، أن من بين مستجدات لائحة تقويم الطالب للعام الدراسي الحالي، يتم احتساب ما تحصل عليه الطالب في المادة الدراسية نهاية العام الدراسي، بناء على متوسط درجاته في الفترات الدراسية، والمعلم هو من يصدر حكمه بنجاح الطالب بدلًا من لجنة التوجيه الطلابي، موثقًا ذلك بشواهد تعكس المستوى الدراسي للطالب للصفين الأول والثاني، وإلغاء الوزن النسبي للفصول الدراسية عند احتساب المعدل نهاية العام الدراسي بالصفوف من الثالث الابتدائي إلى الثالث متوسط، وفي المرحلة الثانوية يُسمح للطالب المتوقع تخرجه ولديه مواد تعثر في مادة أو أكثر أن يختبر تلك المواد أو بعضها قبل اختبارات نهاية العام الدراسي بشهر، أو اختبارها في موعدها في الفترة التي تلي اختبارات نهاية العام الدراسي.مواعيد للاصطفاف• تعليم الرياضالاصطفاف الصباحي: 06:45الحصة الأولى: 07:00من 11 جمادى الأولى المقبل حتى 29 شعبان المقبل.في شهر رمضان، الحصة الأولى 09:00الفارق الزمني بين الاصطفاف الصباحي بين الدوامين الصيفي والشتوي: 30 دقيقة• تعليم حائلالاصطفاف الصباحي: 07:30الحصة الأولى: 07:45من 11 جمادى الأولى المقبل حتى 29 شعبان المقبل.في شهر رمضان، الحصة الأولى 09:30الفارق الزمني بين الاصطفاف الصباحي بين الدوامين الصيفي والشتوي: 45 دقيقة• تعليم القصيمالاصطفاف الصباحي: 07:15 «بنات»، 07:30 «بنين»الحصة الأولى: 07:30 «بنات»، 07:45 «بنين».من 11 جمادى الأولى المقبل حتى 29 شعبان المقبل.الفارق الزمني بين الاصطفاف الصباحي بين الدوامين الصيفي والشتوي: 60 دقيقة. 12 نموذجًا لتقويم المواد- 3 نماذج تقويم ختامي للمواد الرياضيات والعلوم واللغات «العربية، الإنجليزية، الصينية»، والمواد العلمية- 5 نماذج تقويم تكويني حسب طبيعة المواد وآلية تقويمها.- نموذج تكويني خاص بالأنشطة المدرسية.- نموذجان خاصان بالسلوك والمواظبة.- تقويم المجال الاختياري بنمط التعلم الذاتي
